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师范类专业认证背景下无机化学实验一流课程的改革与实践

         

摘要

在师范类专业认证背景下,以无机化学实验一流课程为例,从课程目标、教学内容、教学模式、课程评价以及课程思政五方面,总结了以产出导向为出发点、以培养学生高阶能力为目标、体现学生中心地位的课程教学改革与实践,希望为相关课程的改革提供借鉴。

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