首页> 中文期刊> 《镇江高专学报》 >'大学计算机信息技术'实验课分层次教学探讨

'大学计算机信息技术'实验课分层次教学探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在"大学计算机信息技术"实验课教学过程中,根据学生的基础水平,将其分为高、中、基础三个层次,采取分层次教学的方法,可以更好地提高学生的综合应用能力.

著录项

来源
《镇江高专学报》 |2009年第4期|106-108|共3页
作者
徐晖;
展开▼
作者单位

镇江高等专科学校,成人教育学院,江苏,镇江,212003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算技术、计算机技术;
关键词
信息技术; 实验课; 分层次教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "大学计算机基础"实验课教学探讨 [J] . 陈专红 . 计算机教育 . 2009,第010期
2. 关于《大学计算机信息技术》实验分层次教学的探讨 [J] . 魏滢 . 福建电脑 . 2009,第001期
3. 大学计算机信息技术实验课程教学改革探讨 [J] . 王玲 . 中国科教创新导刊 . 2013,第026期
4. 信息技术实验课分层次教学的探讨 [J] . 李艳灵 ,李刚 . 电脑知识与技术 . 2014,第010期
5. 艺术类专业"大学计算机信息技术基础"教学探讨 [J] . 彭志娟 ,卢春红 . 电脑知识与技术 . 2017,第016期
6. 北京体育大学计算机课程分层次教学模式改革的探讨 [C] . 赵万龙 ,徐燕 ,周星宇 . 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会 . 2006
7. 五年制高职英语分层次教学探讨 [A] . 肖淑葵 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号