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语文教学中学生创造力的培养

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摘要

人的创造能力不是与生俱来的,需要我们不断地去激发它、培养它.培养学生的创造能力势在必行.我们可抓住语文课堂这个主阵地,结合教学实践,从激发兴趣、质疑探讨等几个方面培养学生创造力.

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来源
《镇江高专学报》 |2002年第4期|95-96|共2页
作者
陈芷卿;
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作者单位

镇江市江滨中学,江苏,镇江,212008;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
创造性; 兴趣; 质疑; 综合发散;

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