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五年制师范班级'333'系统工程管理法探索

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摘要

以系统工程理论为支撑,分析具体案例,提出五年制师范班级管理中的"333"系统工程管理法,即前移3项工作、做好3种培训、严格3项制度,探索班级管理工作的有效方法.

著录项

来源
《镇江高专学报》 |2019年第1期|75-78|共4页
作者
江祥花; 曹学军;
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作者单位

镇江高等专科学校丹阳师范学院;

江苏丹阳 212300;

镇江高等专科学校丹阳师范学院;

江苏丹阳 212300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G647.3;
关键词
五年制师范; 班主任; "333"系统工程管理法;

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