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让孩子在活动中成长

         

摘要

班级的每一项活动都会在学生心灵上留下一些痕迹,留下一些美好的回忆,而孩子也在活动中得到了成长。一、以退为进,给学生成长的舞台今年接手了一个新的班级,在开学报名的第一天,我给全班的孩子们灌输了这样一个观念:班级是大家的,我们每个人都是班级的主人,都要当好班级的小主人。在正式上课的第一天的晨会课时间,我将问题抛给了学生:既然我们每个人都是班级的主人,作为主人的我们该为我们的新家做些什么呢?大家七嘴八舌的说了很多:

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