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小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

         

摘要

本文重点分析了现代小学语文在经典文章诵读(后简称诵读)存在的重视程度不足、教学手段和方法单一、训练时间不到位等诸多问题,从进一步增加训练时长,升级课堂教学手段和方法,不断实现其教学质量的提升。

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