新课标下优化初中数学练习课教学策略

杨勇

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本文旨在探究如何优化初中数学练习课的教学策略,提高学生的学习效果和兴趣。首先,分析了初中数学的重要性。接着,分析了现阶段初中数学练习课教学中存在的主要问题。然后,针对这些问题,提出了优化初中数学练习课的教学策略,包括激发学生学习兴趣、提高学生学习积极性和加强巩固和提高学生学习效果三个方面。最后,通过教学实践对提出的教学策略进行验证,得出结论并展望未来研究的方向。

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来源
《文学少年》 |2022年第21期|0094-0096|共3页
作者
杨勇;
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作者单位

贵州省雷山县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
新课标; 初中数学; 练习课教学; 策略;

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