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山区小学数学教学存在的问题及应对措施

摘要

数学在小学教育中是一门非常重要的学科,也是一门基础性学科,学好数学能够为今后其他科目的学习奠定基础。但 是因为数学本身的特点,逻辑性强、抽象性强,再加上很多教师受传统教学理念的影响,教学内容相对枯燥,导致很多小学生对 数学科目的学习积极性不高,尤其在山区小学中,小学数学教学中存在的问题更加突出。基于此,本文重点探讨了山区小学数学 教学存在的问题及应对措施,以供参考。

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