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游戏教学在小学英语教学中必要性的研究

摘要

游戏化教学是将教材中的英语知识通过生动有趣的课堂游戏传授给学生,从而营造轻松有趣的课堂教学氛围,发展学 生的英语思维,激发学生的学习兴趣。因此,教师在小学英语教学中应用课堂游戏,既丰富了课堂教学内容,使英语知识更加生 动形象、易于学生接受,又调动了学生的学习积极性,引导学生自主学习英语。基于此,本文章对游戏教学在小学英语教学中的 必要性进行探讨,以供相关从业人员参考。

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