加强中职班主任类型化发展彰显岗位魅力

韦苏兰

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加强中职班主任类型化发展彰显岗位魅力

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班主任是班级的直接管理者和负责人。班主任的能力事关班级管理质量和学生全面发展。班主任类型化是教学改革不断深入发展给班主任能力提出的要求。中职班主任类型化,则是中职教育改革的必然,也是社会的呼唤。为此,文章就中职院校班主任该如何实现类型化发展做出了研究,希望能为中职班主任类型化发展研究与实践提供参考理论。

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来源
《文学少年》 |2020年第1期|0348-0348|共1页
作者
韦苏兰;
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作者单位

广西来宾职业教育中心学校;

广西来宾546100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
中职; 班主任; 类型化发展;

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