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高中生整本书阅读思维培育的思考与实践

摘要

阅读是高中生获取知识的一种重要方法,是高中语文学习过程中不可或缺的一环。而在目前高中生日常却主要以片段 性为主,长期以往让学生丧失了整本书阅读的能力与思维。而整本书阅读思维高中生在阅读中的必备技能,有利于提高学生独立 阅读的能力,而且整本书阅读是高中生探索世界最好方法。

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