初中班级管理中德育教育创新策略研究

刘振庚

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目前,在初中阶段向学生们展开德育教育的渗透是非常重要的,初中班主任应当在持续完善自身的同时,对德育教育存有不足的地方展开全方面的提升,持续以自身为出发点,在教学过程中充分发挥出自身的榜样作用。在班级管理过程中,可以逐渐对学生展开德育教育的渗透。此外初中班主任还应该在学生成长过程中,引导学生形成正确的德育认知,提升学生们的道德情操,形成良好的思想观念。

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来源
《文学少年》 |2021年第28期|0280-0281|共2页
作者
刘振庚;
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作者单位

东莞市洪梅中学;

广东东莞523000;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
初中; 班级管理; 德育;

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