浅谈如何构建初中英语作业分层教学模式

陶思璇

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浅谈如何构建初中英语作业分层教学模式

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英语作业是英语教学中不可忽视的部分。教师根据不同学习层次学生布置分层作业,可以使每个学生在原有基础上都有所进步 , 并充分发挥其各自的才能,这种方法符合现代教育主张的“因材施教”新理念。分层教学思想不单单在教学中有所表现, 而且体现于作业设计环节之中。那么,英语教师如何在实际教学中合理地开展作业分层教学,即布置的英语作业能够满足不同学生的需要,使其“各有所获、各取所需”,这俨然成为当前英语教育工作者迫切探求的问题。本文以此为研究对象,对如何高效构建初中英语作业分层教学模式进行了深入探究,希冀对广大教育者有所裨益。

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来源
《文学少年》 |2020年第32期|0319-0319|共1页
作者
陶思璇;
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作者单位

辽宁省大连市金普新区金石滩实验学校;

辽宁大连116600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中英语; 作业分层; 教学;

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