我区高中生数学阅读能力培养策略

尼玛卓玛

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我区高中生数学阅读能力培养策略

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我区中学生数学技能的下降和学习兴趣的缺乏与缺乏数学阅读技能密切相关。为了培养我区高中生的数学阅读能力, 有必要深刻理解提高我区高中生的数学阅读能力的重要性。通过养成良好的数学阅读习惯,语言转换训练,应用问题解决方法和其他特定策略和方法来培养我区学生的数学阅读能力。这篇文章就探讨了培养和提高我区高中生数学阅读能力的教学策略。

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来源
《文学少年》 |2020年第36期|0161-0161|共1页
作者
尼玛卓玛;
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作者单位

西藏自治区山南市第三高级中学;

西藏山南850800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高中生数学; 我区; 阅读技能; 发展策略;

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