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优化中职语文课堂教学核心探究

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在中职语文课堂教学实践中,为切实有效地提升课堂教学成效,也为了更好的优化学生的语文素养,应该精准把握好语文课堂教学核心,积极采用高效化的优化策略,切实提升中职语文课堂教学质量。

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来源
《文学少年》 |2021年第31期|0278-0278|共1页
作者
李海蓉;
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作者单位

青海省互助县职业技术学校;

青海海东810599;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
中职语文; 课堂教学; 教学核心; 优化措施;

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