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试论体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

摘要

音乐是一门综合艺术与情感相结合的学科,在教学过程中应用体态律动的教学方式,可以有效提高音乐教学质量。本文从体 态律动的概念入手,分析了其在小学音乐教学中的重要意义并提出了相关的应用策略。

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