浅议小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

董联国

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阅读是小学语文教学中的重要教学内容,是基础也是重点,然而,在应试教育背景下,部分教师由于自身教学观念的落后, 以传统单向式、一刀切等教学方式为主,导致学生在整个阅读教学过程中,被动地去进行读、写、记等过程,被动地去解决相关问题,阅读教学效率低效,学生的阅读能力很难得到有效的提升。针对这一问题,笔者认为,想要提升学生的语文学习水平,就必须从阅读方面入手, 着重提高学生的阅读能力。本文立足小学语文教学实际,针对如何科学提升学生的阅读能力提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考。

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来源
《文学少年》 |2019年第7期|P.1-1|共1页
作者
董联国;
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作者单位

江西省赣州市石城县濯龙小学江西赣州342711;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
小学语文; 阅读能力; 策略和方法;

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