活动经验在中小学数学教学中的应用分析

何杰

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活动经验在中小学数学教学中的应用分析

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中小学的数学教育在素质教育阶段一直占有相当重要的地位,是素质教育的根本组成部分。而中小学的数学教学作为学生学习的重点科目之一,是培养小学生计算、思维能力的具有很强现实意义的课程。其学习难度较其他科目更大,教师的教学开展也有难度。随着时代发展和课改的要求,传统的填鸭式教学已经逐渐落后于时代。而将根据教学活动得来的经验应用回教学中,有着更好的教学效果, 本文就活动经验在中小学的数学教育的应用进行了探究,可供其他中小学的数学教师开展数学教学时参考。

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来源
《文学少年》 |2019年第9期|P.1-1|共1页
作者
何杰;
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作者单位

海南师范大学海南海口570100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
活动经验; 中小学数学; 教学; 应用;

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