初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

杨云丹

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初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

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随着网络信息技术的发展，人们的生活发生很大的改变。在初中阶段数学教学中，网络信息技术的应用可以优化课堂教学质量，方便了教学工作开展，也加快了教学行业的进步。数学课堂可以通过发展小组合作学习的模式，降低初中数学教学的难度。基于初中的数学教学环境，本文研究了小组合作学习存在的问题，同时阐述了数学课堂教学中问题的有效解决策略。

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来源
《文学少年》 |2020年第9期|P.1-1|共1页
作者
杨云丹;
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作者单位

贵州省贵定树人实验中学贵州省黔南布依族苗族自治州551300;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中数学; 小组合作学习; 问题; 对策;

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