中学教师专业素养现状的调查报告

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在中学教育教学中,教师专业素养高低对学生学习和发展都具有重大影响。为此,本文主要对当前中学教学专业素养现状进行调查研究,依据调查情况进行分析,以准确掌握中学教师专业素养的现状。着重探究提高中学教学专业素养的路径,并结合实际,提出了几点合理化建议,使教师能改善教学管理模式,提高管理水平、坚定教师思想,认识教书育人是神圣的职业、加大教师专业素养培训力度等,以期提高教师综合素质,打造优秀教师,增强教育质量。

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来源
《文学少年》 |2021年第6期|P.1-1|共1页
作者
雒家珍;
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作者单位

靖远县第八中学甘肃靖远730699;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
专业素养; 为人师表; 教学管理;

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