初中体育教学方法探析

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初中阶段是学生全面发展的重要时期，因此，初中体育教师就要重视学生的个体特征和运动能力差异，运用科学、合理、有效的教学手段，创新教学方式，优化教学内容，激发学生的学习热情，促进学生在生理健康发展的同时磨炼坚强的意志、强化心理素质，进而使学生在灵活、生动、富有生命力的课堂中更积极、主动地探究体育知识，为他们将来的发展提供保障。因此，初中体育教师在开展教学工作时就要始终秉承“以学生为主体”的理念，并将其贯彻于教学始终，努力探寻新的教学方式，推动体育课程发展，使学生能够在感受运动魅力的同时，逐步强化自身的运动能力。

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来源
《文学少年》 |2020年第21期|P.1-1|共1页
作者
靳刚;
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作者单位

陇西县福星初级中学甘肃定西748105;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
体育教学; 兴趣; 运动能力;

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