浅谈高中班主任实践德育管理的有效措施

黄光丽

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进入高中以后,学生们的心理和生理上都会出现一些问题,这些问题大部分归于德育范畴,对于学生日后的成长会产生一些影响,所以教师们特别是班主任十分关注德育教育工作的开展。班主任可谓是班集体的灵魂人物,对于学生会产生很大的影响。在立德树人教育理念的指导下,高中班主任除了帮助学生解决一些基本问题,保障学生的学习和生活以外,还要采取合适的方法展开德育教育,促使学生的综合素质和德育水平不断提升。在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐述高中班主任如何结合高中生的学习、生活以及性格的特点等开展有意义的德育教育活动。

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来源
《文学少年》 |2021年第23期|P.1-1|共1页
作者
黄光丽;
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作者单位

贵州省印江县印江中学贵州印江555200;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
高中阶段; 班主任; 德育教育; 研究创新;

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