基于核心素养视角下的小学班主任工作策略研究

史红强

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基于核心素养视角下的小学班主任工作策略研究

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班主任在学生心理成长与品格方面发挥着重要的作用,班主任不仅负责学生生活与学习方面的管理工作,还对培养学生核心素养发挥着重要的作用。基于核心素养视角下,本文针对小学班主任工作策略研究展开一系列探究活动,为逐步优化小学班主任工作,更好地培养学生核心素养,对小学班主任工作中存在的问题进行了解析并提出了可行性解决措施。

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来源
《文学少年》 |2021年第36期|P.1-1|共1页
作者
史红强;
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作者单位

甘肃省白银市会宁县北关小学甘肃白银730700;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
小学班主任; 核心素养; 培育策略;

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