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核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究

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摘要

在新课程改革的大背景下,体育教学中培育学生核心素养是教育教学的要求和本质体现,也是学生实现综合性、全面性发展的诉求.目前,核心素养已然成为教育界热点和重点,成为教育者深化课程教材改革、教学方式变革、教学质量评价、教师专业发展以及落实素质教育目标的关键要素.

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来源
《2020年基础教育研究论坛》|2020年|430-431|共2页
会议地点北京
作者
钱成思;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育、游戏;
关键词
小学体育; 核心素养; 教学有效性; 课堂设计;

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