浅谈3-6岁幼儿分享行为的培养策略

王伟

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浅谈3-6岁幼儿分享行为的培养策略

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分享行为是亲社会行为的一个重要方面,对幼儿的情感和社会性发展有着举足轻重的作用。幼儿分享行为的培养一直是我国学前教育界以及社会需要共同关注的问题。本文根据幼儿分享行为相关的理论以及幼儿分享行为的影响因素,提出了抓住幼儿分享水平发展的关键期、设置分享行为的认知课程、鼓励幼儿进行分享行为的角色扮演游戏以及强调分享的榜样作用四个幼儿分享行为的培养策略。

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来源
《文学少年》 |2021年第24期|P.1-2|共2页
作者
王伟;
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作者单位

云南师范大学云南昆明650504;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
幼儿; 分享行为; 培养策略;

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