初中历史教学中学生探究能力的培养

王正

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＜正＞新课程的标准要求是建立在初中历史课堂注重学生自主探究能力的基础，并且将其作为成功者的先决条件，这种能力在整个教学过程中都贯穿始终，广大教育工作者必须不断提高学生的自主探究能力，以适应学生的长期发展需求，为促进我国人才结构的优化而调整奠定良好的基础。历史发展是一个不断变化的过程，在不断探索和实践中，不断的发现历史发展规律。因此，在初中历史课上，教师要根据历史的现实特征，培养学生的自主探究性和积极的行为能力，使其能够理解历史学科的基本发展规律，

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来源
《知识文库》 |2022年第15期|175-177|共3页
作者
王正;
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作者单位

甘肃省定西市安定区大柏林小学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
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