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“微文化”背景下贵州少数民族大学生价值观现状——以贵州民族大学为例

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为了解“微文化”背景下贵州少数民族大学生价值观现状,引导大学生树立正确的价值观,促进大学生健康成长.文章以贵州民族大学为例,在对在校少数民族大学生价值观现状调查的基础上,进行了整理、归纳和分析,并提出相应的对策.

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来源
《知识经济》|2017年第10期|134-135|共2页
作者
许文英;
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作者单位

贵州民族大学 550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微文化; 少数民族大学生; 价值观现状;
入库时间 2023-07-24 17:01:31

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