BOPPPS模式对提高财务管理课程学习有效性的研究

机译：探究式学习方法对提高学生学习效果的有效性：理论和实证研究

机译：一项针对印度远程教育网站的有效性提高的研究，特别是针对西孟加拉邦，通过更好地合并电子学习设施来提高当前的高等教育GER

机译：基于脑学习理论的教育计划在提高约旦学习障碍学生的数学技能和学习动机方面的有效性

机译：基于BOPPPS模式的教学设计研究 - 以“可视化通信设计原则”课程为例

机译：一项有效性和有效性研究，研究了电子家庭笔记干预套件，以提高任务和学习成绩。

机译：旨在提高看门人知识和自信心的青少年自杀预防电子学习模块的有效性：一项随机对照试验的研究方案

机译：这项研究的背景是，在印度尼西亚航空高中Curug Tangerang的文凭III飞机工程学习计划（TPU学习计划）的学习飞机系统故障排除的学生中，无故障性能的表现很差。由于旨在提供学习经验的学习旨在采取正确的步骤对飞机系统进行故障排除而没有模块指导的故障，因此该学习受模拟器准备情况，学生准备情况和模块有效性的因素影响。初步研究表明，成绩不佳的原因是该模块无法指导学生正确无误地进行故障排除。这项研究的目的是确定学习疑难解答的当前状态，设计可以提高无故障性能的学习模块，制定学习步骤，进行无故障性能评估，并分析使用学习模块的影响。使用研究与开发方法论，通过初步研究，模块的计划和准备以及模块的开发和测试三个主要研究阶段，对11个批次III文凭III的56名学生进行了研究，直到发现有效地改善无故障性能的模块。更广泛的试验结果。通过与讲师的访谈，课程文件和模块的学习文件，对学生的问卷调查，学习结果测试和实际观察来进行数据收集。研究结果是一个有效的学习模块，可提高无限制性能，这是通过在有限且较宽的测试中通过统计计算t-计数t-t表显示的结果以及在每个试验阶段的平均值均得到提高而得出的。这一增加表明，新模块内容的开发将通过增加故障排除中子能力的实现，即识别损坏，确定损坏程度，消除损坏以及修理或更换零件，从而对提高无故障性能的实现产生重大而有效的影响。

机译：提高陆军分布式学习的有效性：研究与政策议程

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