高中生的自尊及其与父母教养方式的关系研究

朱芳琴; 郑志丹; 李利

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高中生的自尊及其与父母教养方式的关系研究

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cqvip:探讨父母教养方式与高中生自尊的关系。方法:采用自尊量表(SES)和父母教养方式量表(EMBU)对156名高中一、二、三年级的学生进行测试。结果:(1)自尊在独生与否上差异不显著,在性别上男生得分显著高于女生,在年级上高三学生得分显著高于高一,高二学生;(2)不同性别,不同年级,独生与否所感受到的父母教养方式存在差异;(3)高中生的自尊与其感受到的父母的情感温暖、理解呈非常显著的正相关,而与母亲的惩罚严厉因子呈显著的负相关。结论:父母教养方式对高中生自尊水平有一定的影响。

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来源
《知识经济》 |2011年第4期|76|共1页
作者
朱芳琴; 郑志丹; 李利;
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作者单位

江西师范大学心理学院 330022;

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正文语种 chi
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关键词
高中生; 父母教养方式; 自尊;

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