新商科背景下工商管理专业本科实习教学体系构建与优化——以CHD大学为例

董亚娟; 安兰兰

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新商科背景下工商管理专业本科实习教学体系构建与优化——以CHD大学为例

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新商科背景下工商管理本科专业人才培养更加强调实践性和应用性.在突出实习教学对于工商管理人才培养的重要性基础上,以CHD大学为例,构建了由教学大纲、过程管理和效果评价为主体的工商管理专业实习教学体系;最后提出了进一步优化该实习教学体系的具体举措:课程思政建设、师资队伍培养、校外实习基地建设和实习模式创新等.

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来源
《知识经济》 |2021年第22期|155-157|共3页
作者
董亚娟; 安兰兰;
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作者单位

长安大学经济与管理学院 710054;

长安大学经济与管理学院 710054;

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正文语种 chi
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关键词
新商科; 工商管理; 本科专业; 实习体系;

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