尝试给原声电影配音有效提高英语听说能力

袁小玲

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尝试给原声电影配音有效提高英语听说能力

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新课标对基础教育阶段英语课程设定的目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力”。新课程标准增加了情感因素以及跨文化交际等方面，这就要求我们在英语课堂中注入新的元素。成功的英语教学，不应该只停留在语言知识的识记上，更应该注重激发学生的兴趣，培养学生的终生学习能力。

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来源
《学问·现代教学研究》 |2012年第8期|70-71|共2页
作者
袁小玲;
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作者单位

广东省东莞市东莞高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语听说能力; 电影配音; 综合语言运用能力; 基础教育阶段; 终生学习能力; 语言知识; 跨文化交际; 新课程标准;

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