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例谈上好物理实验探究课

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笔者认为,物理课程改革的发展趋势之一是突出了学生的探究活动,教学力求贴近学生生活,从生活走向物理,从物理走向社会.为此,我们在教学第一线的物理教师必须在深刻领会新课程标准精神的前提下,改变以前的“我教你学”的教学观念以及陈旧的教学模式,转变“以我为中心、惟我独尊”的角色定位.

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来源
《学问·现代教学研究》 |2011年第2期|98-98|共1页
作者
黄包罗;
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作者单位

江苏省常州市武进区洛阳中学;

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正文语种 chi
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