《明辨是非》第二课时《正确对待社会影响》教学预案

机译：附：《金蝉脱壳》（第二课时）教学实录

机译：附：《树立科学人生观》专题讲座教学设计——中学、中师学生应如何正确对待恋爱问题

机译：实习教师将ICT的使用纳入与其心理特征有关的教学实践中的意图：基于小组的干预案例

机译：教学计算机科学中的伦理和社会影响的概念和教学框架

机译：“每个人都正确对待：”底特律的多维美食家。

机译：双极性早期灰质体积的保存紊乱：提前干预案例：保存灰质体积在双相障碍的早期阶段：干预案例早期的

机译：实习教师将ICT的使用纳入与其心理特征有关的教学实践中的意图：基于小组的干预案例

机译：大学教学医院根据奖励要求，总体管理总统艾滋病救助基金和目标的应急预案

机译：在地下埋藏物和结构中使用全管道作为整体应急预案报警传感器和整体应急预案防灾监测系统的方法

机译：灾害应急预案信息系统和灾害应急预案信息处理方法

机译：计算产品和社会影响力的社会影响力