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实践教学在初中数学中的应用探讨

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本文结合实际，认真深入地进行探讨与研究，并提出结合学生的错误之处、思维能力、学习兴趣以及日常生活扎实开展实践教学活动，以期尽量满足初中学生多元化的学习需求。

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来源
《学问·现代教学研究》 |2012年第3期|38-38|共1页
作者
叶建忠;
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作者单位

浙江省建德市大同第一初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
初中数学; 实践教学; 应用; 探讨;

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