以学科竞赛推动创新型人才培养——基于对民办院校大学生参加学科竞赛的问卷统计分析

贾先; 梁艳; 雷鸿春; 杨燕; 谭栓斌

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大学生学科竞赛作为培养学生创新意识和动手能力的有效载体,近年来受到政府、学校和广大学生的广泛重视和欢迎。本文通过对大学生创新能力培养的基本状况、教学模式与学生创新能力培养的关系、大学生参加学科比赛的基本状况、阻碍大学生参加学科竞赛的因素等四个方面调查数据分析,提出高校的学科竞赛应在提高学生参赛兴趣、建立四大平台建设提升学生参赛能力、革新教学模式等方面进行改革,提升开展的学科竞赛的软硬件环境,以有效发挥学科竞赛推动创新型人才培养的重要作用。

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来源
《劳动保障世界》 |2018年第1z期|32-33|共2页
作者
贾先; 梁艳; 雷鸿春; 杨燕; 谭栓斌;
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作者单位

西安思源学院工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学科竞赛; 创新型人才; 人才培养;

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