高校电气类实验课程教学改革实践与探索

吴自万; 刘恋

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实验教学是高校电气工程专业教学中不可或缺的重要环节,对其进行改革与完善对于培养应用型工科毕业生有非常重要的意义.分析了目前普通高校电气类实验课程中存在的一些问题,结合实际工作经验,提出一些建议,包括重要课程单独设立实验课,减少验证性实验增加综合设计类实验,虚拟仿真与真实实验相结合,优化教学讲义与实验报告写作等4项改革措施.从实施效果来看,这些措施对于实验教学体系、学生实践能力的提高都有良好效果.

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来源
《实验室科学》 |2017年第3期|100-101104|共3页
作者
吴自万; 刘恋;
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作者单位

淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安223300;

淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安223300;

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正文语种 chi
中图分类实验方法与实验设备;
关键词
电气工程; 实验教学; 课程改革;

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