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以临床执医技能考试为导向构建外科技能实验教学新模式

         

摘要

执业医师考试历经17年,已经成为检验千万医学生是否有资格实现医学梦想成为临床医生的坚实门槛.就执业医师考试内容和传统外科技能实验进行比对,探索以临床执业医师技能考试为导向的外科技能实验教学新模式,以期为进一步深化外科技能实验改革和不断提高教学质量提供思路.

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