对大创中'老师,我们还没有学到'问题的思考

机译：局部晚期非小细胞肺癌的治疗：过去十年我们学到了什么，还没有学到什么。

机译：身体形象，创伤和弹性：对体育老师的角色的思考↓身体形象，创伤和弹性：对体育老师的角色的思考

机译：出了什么问题八：65年的大停电：“漫长的夜晚”会再次发生吗？从1965年11月9日至10日剧烈的六州（加上安大略省）停电中，您学到了什么？

机译：微观协调：因为我们还没有学到与幼儿园的其他人一起工作所需要知道的一切

机译：在第1-12年级中应对入门美术老师的紧迫问题：入门美术老师的教学问题，成功的美术老师的相关实践以及美术教育文献中推荐的实践

机译：关于在注射吸毒者中预防HIV感染的15年研究：我们学到了什么我们还没有学到我们做了什么我们还没有做过。

机译：从线人老师到伙伴老师：对大学在教师专业发展和学校变革中的作用的思考从线人老师到伙伴老师：对大学在教师专业发展和学校变革中的作用的思考

机译：我们还没有学到我们的教训。

机译：使用原型问题结构促进和评估用户对任意问题的思考的系统和方法

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机译：使用示例性原型过程和增强的混合形式的示例性问题解决，思考和学习的系统和方法