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基于工程映射的机械实验教学研究

         

摘要

机械实验教学是人才培养的重要环节,它最大的优势在于实践性.面向工程是机械实验的基本原则,实验内容应遵循从实际中来再到实际中去.实验室和工程实际条件的差异性一直制约着实验工程性的充分发挥,对实验的教学效果产生不利影响.工程映射是一种全新的教学思路,它把实验的知识信息点与工程实际建立起双向映射联系,对当前实验工程性不突出的问题,提供了一种解决方案.

著录项

  • 来源
    《实验室科学》 |2017年第6期|125-128132|共5页
  • 作者单位

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

    大连理工大学 机械实验教学中心, 辽宁 大连 116024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实验室和设备;
  • 关键词

    工程映射; 实验工程性; 机械实验教学;

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