基于CDIO工程教育理念的实践教学培养模式探索与实践

闫绍峰; 廖国进; 曾红

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基于CDIO工程教育理念的实践教学培养模式探索与实践

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阐述了基于CDIO工程教育理念的实践教学培养模式.深入分析了专业人才的培养目标、教学改革的主要内容、教学能力的提升手段和教学方式方法改进等四个方面.通过近三年的建设,培养了一批具有扎实理论基础、较强工程实践和创新能力的卓越工程师后备人才,增强了学生实际应用能力和创新实力,提升了过程装备与控制工程专业的人才培养质量和竞争力,满足了辽宁区域经济的发展.

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来源
《实验室科学》 |2015年第4期|101-103107|共4页
作者
闫绍峰; 廖国进; 曾红;
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作者单位

辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州 121000;

辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州 121000;

辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州 121000;

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正文语种 chi
中图分类教学计划、教学大纲、课程研究;
关键词
过程装备与控制工程; 实践教学; 培养模式; 卓越工程师; CDIO;

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