建立电类实验教学体系建设实验学科开创电工电子技术实验教学新局面

阮维国

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本文首先简述了实验对学生能力培养的重要性及应有的地位.继而介绍了我校在组建跨学科的电工电子实验室,建设电类实验教学体系,建设实验学科所做的工作实践.给出了实施方案、体系结构,学科式培养的教学模式.并对近年来在电类实验内容、课程设置,授课方式上做了进一步的介绍,以供大家讨论,目的在于找到适合对学生进行能力培养的最好方式,把学生的应用能力、业务水平提高上去.

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来源
《实验室科学》 |2004年第5期|8-12|共5页
作者
阮维国;
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作者单位

中国民航学院基础实验中心,天津,300300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
实验教学体系; 学科; 电工电子技术;

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