线上线下相结合的分析化学实验教学改革与实践

于永丽; 徐烨; 刘梅英; 赵爽; 杨春光; 陈明丽

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线上线下相结合的分析化学实验教学改革与实践

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对分析化学实验教学模式改革进行了探索与实践,主要工作包括以下三方面:(1)建设分析化学实验SPOC平台,使学生可以在课堂教学前在线预习实验视频及课件,完成线上测试,达到了让学生自主学习和长期学习的目的;(2)自主编制分析化学实验测试程序,利用该程序在课堂教学中对学生进行测试,实践表明,测试既不影响正常的课堂教学,又能达到督促学生学习的目的;(3)改革对学生实验结果评定的方法,使得对学生课程成绩的评定更加客观准确,同时也能使教师及时发现学生在实验中存在的问题,帮助学生更好地完成课程学习.

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来源
《实验室科学》 |2018年第6期|141-144|共4页
作者
于永丽; 徐烨; 刘梅英; 赵爽; 杨春光; 陈明丽;
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作者单位

东北大学理学院, 辽宁沈阳 110819;

东北大学理学院, 辽宁沈阳 110819;

东北大学理学院, 辽宁沈阳 110819;

东北大学理学院, 辽宁沈阳 110819;

东北大学理学院, 辽宁沈阳 110819;

东北大学理学院, 辽宁沈阳 110819;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;化学;
关键词
分析化学实验; SPOC; 教学改革;

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