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基于移动网络的测量实验教学改革初探

         

摘要

在移动网络时代背景下,利用移动智能设备增进测量实验教学中教师与学生之间的交流互动、 资源推送和反馈评价,激发学生的学习兴趣,以提高测量实验教学课程的教学效果.针对传统测量实验教学存在的问题,以西北农林科技大学测量实验课为例,通过蓝墨云班课进行测量实验教学改革和探索,以期对后续测量实验教学改革有一定参考价值.

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