生物化学与分子生物学教学和科研实验室安全管理实践

孙亚楠; 任媛媛; 田姗姗; 刘灵; 苏超; 孙晓明; 刘欣; 张纬

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生物化学与分子生物学教学和科研实验室安全管理实践

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高校实验室是培养学生创新实践能力与综合素质的主要场所,根据用途不同,一般分为教学实验室和科研实验室,两种类型实验室运行特点不同,安全管理模式也有差异。通过分析天津医科大学生物化学与分子生物学系教学和科研实验室在实际运行中存在的安全隐患,根据实验室的特点,分别阐述了两种实验室安全管理的实践探索,形成了符合学科特点的教学、科研实验室安全管理模式,期望为其它高校同类实验室安全管理提供借鉴。

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来源
《实验室科学》 |2021年第6期|200-204|共5页
作者
孙亚楠; 任媛媛; 田姗姗; 刘灵; 苏超; 孙晓明; 刘欣; 张纬;
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作者单位

天津医科大学基础医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R34;
关键词
生物化学与分子生物学; 教学实验室; 科研实验室; 安全管理;

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