基于文类分析的学术英语教学探究——以上海交通大学非英语专业研究生英语教学改革为例

杨惠玉; 马玉蕾; 邹晖; 丁雅萍

首页> 中文期刊> 《语言教育》 >基于文类分析的学术英语教学探究——以上海交通大学非英语专业研究生英语教学改革为例

基于文类分析的学术英语教学探究——以上海交通大学非英语专业研究生英语教学改革为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

根据对上海交通大学非英语专业研究生的英语学习需求分析,研究生公共英语教学中心进行了以通用学术英语和文类分析为基础的英语课程改革。通过对每学期修课学生进行的两次调查问卷结果分析发现,此课程设置比较适合当前研究生在学术英语方面的需求,且教学效果显著。本研究表明该课程的教学理论依托、教学模式和评估方式均具有现实的可操作性,可供国内高校非英语专业研究生英语课程建设参考借鉴。

著录项

来源
《语言教育》 |2020年第2期|P.9-16|共8页
作者
杨惠玉; 马玉蕾; 邹晖; 丁雅萍;
展开▼
作者单位

上海交通大学外国语学院上海;

上海交通大学外国语学院上海;

上海交通大学外国语学院上海;

上海交通大学外国语学院上海;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
学术英语课程; 需求分析; 通用学术英语; 文类分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于CBI理论的非英语专业研究生学术英语教学探究——以北京工业大学的研究生英语教学改革为例 [J] . 邵辉 . 东疆学刊 . 2015,第003期
2. 基于雨课堂的非英语专业研究生英语混合式教学研究——以硕士研究生学术英语综合阅读为例 [J] . 闫惠 ,姚爽 ,臧桂营 . 亚太教育 . 2019,第4期
3. 基于需求分析的非英语专业研究生学术英语听说能力的培养 [J] . 吴增欣 ,李芝 . 中国林业教育 . 2015,第003期
4. 基于学习者的非英语专业研究生英语需求现状的调查及分析——以大连理工大学为例 [J] . 时真妹 ,张庭伟 . 时代教育：下旬 . 2020,第1期
5. 基于语类的研究生学术英语教学改革——以某农林大学为例 [J] . 金磊 . 宁波教育学院学报 . 2017,第002期
6. 基于顶层设计的研究生英语教学改革与实践——以东南大学非英语专业研究生为例 [C] . 陶云 ,金葆昇 . 第八届全国工科研究生教育工作研讨会 . 2015
7. 非英语专业研究生学术英语需求分析--以山东师范大学为例 [A] . 李婷婷 . 2018

基于文类分析的学术英语教学探究——以上海交通大学非英语专业研究生英语教学改革为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅