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语文课堂如何做到“教”与“不教”

         

摘要

叶圣陶先生“教是为了不教”的教学理念,对于我们今天的教学仍有重要的意义。“减负”不仅是学生作业的减负,更重要的是减轻学生在课堂上的负担。教师在课堂上要进行有效的“取舍”,从量上“减少”,追求“增质”。“教”是手段,“不教”才是目的,一节课,如果每一环节都太“满”,面面俱到,教师教得累,学生学得也累,谈不上“减负”。一、一课一得。

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