借一场不应景的春雨——《春雨》教学有感

石小燕

首页> 中文期刊> 《语文天地：小教版》 >借一场不应景的春雨——《春雨》教学有感

借一场不应景的春雨——《春雨》教学有感

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

杜甫的《春夜喜雨》赞美了春雨下得及时,且润物无声,表达了诗人的喜悦之情。因此在教学中要让学生体会春雨的"好",不仅在于"知时节",还在于"润物细无声"。教学古诗时,如果恰逢其时下起绵绵细雨,那就是春天里极为应景的一课,让学生理解古诗内容,体会春雨之"好"也能事半功倍,水到渠成。但偏偏天公不作美,遇上倒春寒,下的不是连绵细雨,不是无声雨丝,而是打在人脸上生疼的雨点,不是"好雨"的雨。本想借雨讲雨,可是面对这样的情景。

著录项

来源
《语文天地：小教版》 |2014年第7期|11-11|共1页
作者
石小燕;
展开▼
作者单位

江苏省如皋市长江镇永平小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
绵绵细雨; 春夜喜雨; 随风潜入夜; 可取之处; 给你; 借力打力; 嫩绿色; 堂课; 好雨知时节;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 好雨·小雨·朝雨:一场春雨千般"润"——《春夜喜雨》等三首古诗教学设计 [J] . 祝贵耀 . 教学月刊（小学版）语文 . 2021,第001期
2. 那一场温情的春雨——我的阅读教学小故事 [J] . . 湖北教育（教育教学） . 2019,第004期
3. 一场及时的春雨--浅谈“自主识字，同步读写”课程在一年级识字教学的运用 [J] . 赵芳慧 . 小学教学参考 . 2016,第025期
4. 春雨到底是什么颜色?——《春雨的色彩》教学片断与评析 [J] . 罗斌 ,宋德兰 . 湖北教育 . 2011,第2期
5. 让“春雨”浸润学生的心灵——《春雨》教学设计 [J] . 应慈军 . 阅读与鉴赏：教研 . 2006,第005期
6. ECMWF模式对南方春雨期降水预报的检验和分析 [C] . 辛辰 ,漆梁波 . 2017年全国重大天气过程总结和预报技术经验交流会 . 2018
7. 春雨医生发展战略研究 [A] . 周静雅 . 2020

借一场不应景的春雨——《春雨》教学有感

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅