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学习任务群视域下高中语文大单元教学设计

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摘要

统编版高中语文教材注重单元设计。整个单元采用人文主题与语文素养双线结构交织的方式进行安排。教材注重引领学生开展语文实践活动,提升学生素养。结合统编版高中语文教材的特点,从大单元目标的确定、语言实践活动的设计以及有效的阅读评价三个方面探讨学习任务群视域下高中语文大单元教学的有效设计方法。

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来源
《语文教学之友》 |2022年第1期|12-14|共3页
作者
肖庆红;
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作者单位

江苏省连云港市赣榆区赣马高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学习任务群; 高中语文; 大单元;

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