柯尔伯格道德教育思想评述

毛乃佳

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学校德育问题是现代教育研究与改革领域韵一个世界性的难题。尽管各国的社会制度和价值取向各有差异,德育的目的、内容、方法及组织形式有所区别,但是,重视德育已成为一种普遍的共识。鉴于此种情况,有必要涉猎、借鉴、吸取国内外一些比较成熟的有影响的道德教育理论,使我们的德育理论及内容更趋科学化、系统化,真正发挥学校德育的教育功能。

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来源
《兰州学刊》 |1997年第2期|P.46-47|共2页
作者
毛乃佳;
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作者单位

西北师范大学教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
道德教育思想; 柯尔伯格; 儿童道德判断; 道德发展; 学校德育; 道德思想; 道德观念; 道德两难问题; 现代教育研究; 价值取向;

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