道德的层次性及教育刍议

周文新

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道德的层次性及教育刍议

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道德是调整人之间,个人与社会之间关系和行为规范的总和,是上层建筑的一个组成部分。我们知道:道德是永恒的社会现象、人类社会的发展到了共产主义一切政治、法律、宗教都失去存在的价值时,道德的‘领地’会更加扩大。科学家克拉默说过;“道德上的疏忽在科学领域里受到的惩罚比商业界严厉的多”。一个国家的科技水平不但与科技人员的智力水平成正比,而且与他们的道德水平成正比。当前人们思想道德的水准与实现现代化对人素质要求的差距,中国的落后与国际先进水平的差距,惊异地引起了国民对祖宗文化的反思,而且把注意力集中到人的问

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来源
《兰州学刊》 |1990年第2期|P.43-46|共4页
作者
周文新;
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作者单位

甘肃省社科院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类连续出版物;
关键词
教育内容; 行为规范; 克拉默; 个人品德; 人类社会; 个人人格; 社会化的过程; 社会范围; 社会不良因素; 不道德行为;

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